Skolan i våra hjärtan: från Sörgårdsidyll till folkhemmets Rosengård
Bok utgiven av Lärarförbundet, TAM-arkiv på Sober förlag inför folkskolans 150-årsjubileum 1992.
Berättelserna om dessa lärares yrkesgärningar sträcker sig tidsmässigt från 1930-tal till 1990-talet begynnelse.
Faktaexter av Åke Isling.
Framsida, innehåll, förord, baksida (pdf 1)
Folkskolan länge en fattig- och katekesskola 9
Bergspredikan och medborgarfostran i stället för katekes 12
Min syster blev sjuksköterska, jag blev lärarinna 15
Edith Holmberg, lärarminnen (pdf 2)
Klassundervisning eller aktivitetspedagogik? 22
Svaren fanns inte bara i läroböckerna 25
Sven Green, lärarminnen (pdf 3)
Krig i världen och strid om parallellskolesystemet i Skolsverige 32
När tyskarna gick in i Danmark kom kriget nära 35
Thea Kristoffersson, lärarminnen (pdf 4)
Enhetsskolan — förslag och försök 40
Man fick vara en "opartisk liberal" 43
Bengt Nilsson, lärarminnen (pdf 5)
Lärarstrider om löner och tjänster 48
Jag trodde på enhetsskolan 51
Birger Jarlhem, lärarminnen (pdf 6)
Från enhetsskola till grundskola 56
Det ska vara roligt att gå till skolan 59
K-G Nordström, lärarminnen (pdf 7)
Utredning om skolans arbetsmiljö leder till ny läroplan 66
Årskurslöst är min modell 69
Carina Ring, lärarminnen (pdf 8)
Här är det ovanliga, det exotiska, inte okänt längre 77
Rolf Johannessen, lärarminnen (pdf 9)
Lärarnas utbildning, förbund och löner mot ökad enhet 82
Den ljusnande framtid är vår 85
Varför ska tjugofem elever ha samma bok? 87
Margaretha Hamilton, lärarminnen (pdf 10)
